7 Objetivo

[Martin Olivera]

Patricio Lorente wrote:

> Hola a todos. No voy a citar porque me voy a referir sólo al tema de
> "uso por convicción" vs. "uso obligatorio" del software libre en las
> escuelas. Me parece que en este hilo no se distingue entre una
> elección personal y sus motivaciones, que, por supuesto debe ser
> libre, y una elección de política educativa que los gobiernos, por
> supuesto, también deben determinar libremente, pero que una vez
> adoptada necesariamente recorta los márgenes de elección individual de
> los docentes y educadores, y eso no es "dictatorial".

Coincido en esto, el Estado tambien toma decisiones, deberia hacerlo por 
el bien comun, o al menos el mayor bien para la mayor cantidad de gente 
posible

Cuando el Estado toma decisiones, democráticamente (y cumpliendo con su 
misión), los que participamos de una sociedad organizada debemos 
acatar/obedecer, forzados por la ley, que es la forma que nos 
AUTOimponemos para organizarnos. Eso no es dictatorial, es organizacion.

Hay multiples razones por las cuales el uso del SL en la educacion en 
claramente superior al SP (por razones etico/filosoficas y tambien 
pedagógicas), por lo que de existir politicas educativas que 
determinaran el uso *exclusivo* en las escuelas del SL, no serían 
dictatoriales, asi como no es dictatorial que se determinen los temarios 
de las materias a seguir, etc ., lo que tiene mayor valor (y se puede 
llevar finalmente a la pratica) si fue determinado a traves de un 
proceso democratico/inclusivo de los docentes, para que compartan asi 
mayoritariante la politica y la lleven adelante.

Por tanto el objetivo 7 me parece muy adecuado, y una de las mejores 
formas de alentarlo seria involucrando a más y más docentes, de todos 
los niveles y esferas, a la problematica del licenciamiento de software 
y los riesgos actuales que se corren con una educacion informatica 
basada en SP

>
> El texto usaba la palabra "alentar", y está bien porque en el marco de
> inexistentes políticas educativas en lo que a software e informática
> se refiere en nuestros países, alentar es todo lo que se puede hacer.
> Sin embargo, un sistema educativo que promueva el conocimiento y
> apropiación de las técnicas culturales de nuestra época, y no apenas
> el mero uso de productos comerciales, sólo puede usar software libre,
> y en ese sentido debería ser obligatorio. Las políticas educativas,
> entre otras cosas, determinan los contenidos de la enseñanza y los
> métodos a utilizarse, y restringen a los docentes a esos límites: eso
> no es dictatorial, es definir un sistema. Por supuesto, deberá ser uno
> de los objetivos de esa hipotética política, convencer a la comunidad
> educativa acerca de los principios éticos del software libre, pero
> nadie podrá obligar al docente ni al estudiante a que en su vida extra
> escolar use el software que prefiera. Obligarlo a que se use en el
> aula, sin embargo, nada tiene de dictatorial ni de contradicción con
> aquellos principios.
>
> Saludos,
>
>                                     Patricio
>