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\pagecolor{IvoryDark}
\pagestyle{myheadings}

\begin{document}

\begin{slide}

  \myslidemode
  
  \markright{}

  \subheading{Como romper as 
    \mbox{\cemph{amarras} das \cemph{redes} anti-\cemph{sociais}}?}
  \heading{Salvem os Hackers, ou}
  \heading{Salve-se Quem Puder!}

  \begin{center}
    \parbox{73pt}{
      \topic{Alexandre Oliva}
      \topic{\urlmailto{lxoliva@fsfla.org}}
    }\parbox{90pt}{
      \topic{\includegraphics[height=1.3cm]{logo-fsfal.pdf}}
    }

    \bigskip

    \topic{\href{http://twister.net.co}{Twister}, \href{https://identi.ca/lxoliva}{Pump.io}: \texttt{@lxoliva}}
    \topic{\url{http://www.fsfla.org/~lxoliva/}}
  \end{center}

  \bigskip

  \parbox{245pt}{
    \tiny
    Copyright 2013, 2015 Alexandre Oliva  (última modificação em fevereiro de 2015) \\
    Esta obra está licenciada sob a Licença
    \href{http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/}{Creative
      Commons BY-SA 4.0 International}.\\
    \url{http://www.fsfla.org/svn/fsfla/ikiwiki/blogs/lxo/pres/hackers/}
  }

  \nextpage

  \markright{\sf\textcolor{black}{Salvem os Hackers, ou Salve-se Quem
      Puder!}\hfill\textcolor{black}{Alexandre
      Oliva}\hfill\color{black}}

  \heading{Resumo}

  \begin{itemize}
  \item Hackers?!?
  \item Tecnologia
  \item Controle
  \item Educação
  \item Passivação
  \item Resgate
  \end{itemize}

  \nextpage

  \heading{Hackers?!?}

  \begin{itemize}
  \item Leonardo da Vinci
  \item Richard Stallman (GNU)
  \item Peter Sunde (TPB)
  \item Julian Assange (Wikileaks)
  \item Jacob Applebaum (Tor)
  \item Aaron Swartz
  \item Euzinho :-)
  \end{itemize}

  \nextpage

  \heading{Hackers?!?}

  \begin{itemize}
  \item Neo (Matrix)
  \item Não por ser programador\\[\baselineskip]
    \centerline{
      \includegraphics[height=3cm]{neo-at-work.jpg}
      \includegraphics[height=3cm]{cybercrimes-aside.jpg}
    }
  \item Nada a ver com crimes digitais
  \end{itemize}

  \nextpage

  \heading{Hackers?!?}

  \begin{itemize}
  \item Sede de informação\\[\baselineskip]
    \centerline{
      \includegraphics[height=3cm]{taking-red-pill.jpg}
      \includegraphics[height=3cm]{understanding-sources.jpg}
    }
  \item Desejo de compreender...
  \end{itemize}

  \nextpage

  \heading{Hackers?!?}

  \begin{itemize}
  \item ... e influenciar a realidade\\[\baselineskip]
    \centerline{
      \includegraphics[height=3cm]{changing-reality.jpg}
      % Neo derrubando uma máquina, no final (?) do Reloaded
    }
  \item Contorna as armas da força dominante
  \end{itemize}

  \nextpage

  \heading{Hackers?!?}

  \begin{itemize}
  \item Por isso somos perseguidos e atacados:\\[\baselineskip]
    \centerline{
      \includegraphics[height=3cm]{agents-after-neo.jpg}
      \includegraphics[height=3cm]{agents-after-trinity.jpg}
      % Smith dizendo que Morpheus é um terrorista procurado.
    }
  \item Aterrorizamos a força dominante!
  \end{itemize}

  \nextpage

  \heading{Hackers?!?}

  \begin{itemize}
  \item Leonardo da Vinci
  \item Richard Stallman (GNU)
  \item Peter Sunde (TPB)
  \item Julian Assange (Wikileaks)
  \item Jacob Applebaum (Tor)
  \item Aaron Swartz \cemph{(in memoriam)}
  \end{itemize}

  \heading{O Império Contraataca!}

  \nextpage

  \heading{Tecnologia}

  \begin{itemize}
  \item D. Rushkoff, Programa ou Serás Programado:
  \item Elite sempre um passo à frente
  \item Divindades, comunicação verbal e volátil
  \item Alfabeto: clero lê e interpreta sacramentos
  \item Imprensa: realeza decide o que se publica
  \item Internet: blogueiros, não programadores!
  \end{itemize}

  \nextpage

  \heading{Programar é Fundamental}

  \begin{itemize}
  \item Por que ensinar a ler e escrever?
  \item Aritmética?  História?  Idiomas?
  \item Máquinas de escrever com TV digital
  \item Automatização $\Rightarrow$ eficiência
  \item Superpoder restrito à e-elite?
    \begin{itemize}
    \item que monitora e controla \cemph{sua vida}
    \end{itemize}
  \end{itemize}

  \nextpage

  \heading{Formação $\times$ Conformação}

  \begin{itemize}
  \item Instigar curiosidade \cemph{$\times$} Segredo comercial
  \item Compartilhar informação \cemph{$\times$} DRM, restrições
  \item Duvidar, questionar \cemph{$\times$} Autoritarismo
  \item Pesquisar e descobrir \cemph{$\times$} Trilha demarcada
  \item Construir conhecimento \cemph{$\times$} Conteúdo decorado
  \item Formar cidadãos éticos \cemph{$\times$} Gado apático
  \end{itemize}

  \nextpage

  \heading{Recursos Educacionais e Software}

  \begin{itemize}
  \item Compartilhar lanches e brinquedos
    \begin{itemize}
    \item mas não livros e programas?!?
    \end{itemize}
  \item Escola deve dar o exemplo!
  \item Ensinar a \cemph{controlar} as máquinas!
  \item Como isso aqui funciona?
    \begin{itemize}
    \item É segredo!  Não mexa, criatura!
    \item Assim morre um filhote de hacker
    \end{itemize}
  \end{itemize}

  \nextpage

  \heading{Apatização}

  \begin{itemize}
  \item Não ouse compreender ou influenciar!
  \item Consuma passivamente:
    \begin{itemize}
    \item Software
      \hfill\hbox{\vbox to 0pt{\kern-1.5ex\hbox{\includegraphics[height=3cm]{held-by-machines.jpg}}}}
    \item Cultura
    \item Comunicação
    \item Sociedade
    \item (Pseudo)democracia
    \end{itemize}
  \end{itemize}

  \nextpage

  \heading{Rompendo as amarras}

  \begin{itemize}
  \item Fomentar curiosidade e compartilhamento
    \begin{itemize}
    \item Hackers livre-pensantes!
    \end{itemize}
  \item Resgatar controle dos meios
    \begin{itemize}
    \item Códigos, Padrões, Protocolos e Redes
    \item (tecnológicos e sociais)
    \end{itemize}
  \item Restabelecer a democracia (direta?)
    \begin{itemize}
    \item Participação ativa, informada e ética
    \end{itemize}
  \end{itemize}

  \nextpage

  \heading{Obrigado!}

  \topic{\includegraphics[width=150pt]{logo-fsfal.pdf}}

  \heading{Sê Livre!}

  \topic{\urlmailto{lxoliva@fsfla.org}}

  \topic{\href{http://twister.net.co}{Twister}, \href{https://identi.ca/lxoliva}{Pump.io}: \texttt{@lxoliva}}

  \topic{\url{http://www.fsfla.org/~lxoliva/}}

\end{slide}

\end{document}
